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学习音乐初始训练方法应该简单单一的精炼吗

作者:兰州大音艺术学校     发布日期: 2020-07-14     二维码分享

对于现在学音乐的孩子来说,单纯地学习声乐、器乐的比较多,很多家长也只重视孩子的声乐或乐器专业水平,却忽视视唱练耳和乐理的学习。我们经常会发现有的孩子虽然学了好几年,但仍然背谱慢、视奏困难、乐感差,不能独立识谱练习,完全靠家长或老师逐小节数拍子教音符等等情况。这种只重视“手头工夫”,机械死板地弹奏已经成为很多学琴者的“通病”。所以今天甘肃音乐艺考培训机构的小编就来给大家带来新的训练方法,希望大家能够喜欢。

甘肃音乐艺考培训机构

在音乐学习的初期,乐理的学习是.为基础的,也是.为重要的,它关系到学生未来的音乐发展之路。乐理学习就好比小学生入学时所学习的拼音。拼音学好了,就可以一通百通,如若未能学好拼音,汉字也就更加苦涩难懂了。乐理的学习可以使学生具有相关的音乐基础,培养出正确的节奏感,能使学生理解音乐、感受音乐,.终使学生学以致用,能将所学音乐基本技能展现在实际当中。
就如同建一座大楼,要把地基建好一样。学习音乐就一定要先把乐理学好。 音乐的主要表现手段就是音高、音色、力度与节奏,而乐理就是将这些内容系统的展现出来。要使学生真正理解什么是音乐,音乐的内涵是如何表现的,从而调动起学生学习音乐的积极性。而单纯地练习专业水平,会导致孩子觉得学习过程比较枯燥或是对曲目一知半解,机械的学习导致对音乐学习丧失兴趣。
对于学习声乐的学生来说,学好乐理不仅能很好的把握歌曲的节奏和速度、力度与感情等因素,还能加深对音乐的理解,更好的诠释音乐的内涵和风格,加深音乐素养,增强对乐曲的欣赏水平。
对于学习器乐的学生来说,有没有乐理基础差别更明显。有乐理基础的学生会分析和总结性的进行练习。懂得和声知识,乐曲中的音符排列就有规可循,就能把和声弹奏得更有逻辑性,更有说服力,提高音乐表达能力,不再盲目的重复练琴。没有乐理基础的而学生则只停留在初级阶段,在更为深入的专业技巧、技能的学习上不能有所突破,进度缓慢,出现畏难情绪,.终不得不选择放弃。
学习乐理,可以使学生对音乐基础理论有很好的了解,可以帮助学生听辨各种音程、和弦,可以使学生分析一些乐曲中所表现出来的内涵,更可以使学生利用音乐基本要素来完整的表达自己的内心情感。乐理知识无论是对提高综合艺术素养,还是对今后专业课的提高,都起到了至关重要的作用。

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